Les généralités de l'entrainement



 

L’organisation de l’entrainement repose sur 6 points essentiels :

 

1) Les lois de l’entrainement
2) La formation du sportif
3) La programmation de l'entrainement
4) L’individualisation de l’entrainement (surtout pour les sports individuels comme le bowling)
5) La séance d'entrainement
6) L’organisation pratique de l’entrainement : les procédés d’entrainement.


 

 

1) Les lois de l’entrainement

 

Plusieurs lois sont à respecter :

Il sera de reculer le seuil d’apparition de la fatigue.
La préparation sera continue, longue et progressive avec 3 types de préparations : Physique, Technique et Psychologique.

Il ne faut pas spécialiser un sportif trop vite.
- Chez l’enfant, jusqu’à la puberté, on recherchera une amélioration essentiellement du processus aérobie (60% capacité aérobie et 20 % puissance aérobie). Nous pouvons également utiliser le processus anaérobie alactique (puissance).
- Chez l’adulte, tous les processus doivent être utilisés en fonction du niveau et de la spécialisation. La capacité aérobie sera conservée dans l’échauffement, le retour au calme et lors des micros cycles de récupérations ou cycles de repos relatifs.
- Chez le vétéran, on utilisera essentiellement un travail en capacité aérobie.

Pour développer une qualité physiologique 2 à 3 séances par semaine sont nécessaires.

Pour entretenir une qualité 1 séance par semaine suffira.

Elle permet une organisation efficace et rationnelle de l’entrainement de façon à pouvoir sur une ou plusieurs séances ; sur un ou plusieurs cycles ; sur une ou plusieurs saisons améliorer le potentiel énergétique d’un sportif.

Le but de l’entrainement est d’amener le sportif, en possession de ses moyens physiques maximum, aux compétitions essentielles visées chaque année.




2) La formation du sportif

 

L’entraineur devra établir un plan de carrière du sportif.

Celui-ci dépendra :


Le plan de carrière fera apparaître les différentes étapes à franchir par le sportif.

 

ATTENTION : Eviter d’obliger le sportif à faire un choix entre sa carrière sportive et scolaire (ne pas placer d’objectifs important lors d’année scolaire importante)

 

Le plan de carrière d’un sportif devra faire apparaître pour chaque étape :


En général on trouve 3 grandes étapes dans le plan de carrière :

Elle peut commencer vers 6/7 ans avec des exercices très variés qui s’effectueront de façon ludique. Elle vise à développer des qualités comme la coordination, l’habileté, l’adresse, la souplesse, la vitesse de réaction …

La préparation physique sera générale avec une recherche du développement des qualités physiologique : aérobie et anaérobie.

C’est le début d’une activité physique plus codifiée (compétitions ….). On donne une importance à la technique du geste avec une prédominance d’un travail physiologique en aérobie et anaérobie alactique.

Débute normalement après la puberté avec un travail plus spécifique adapté à la discipline, sans oublier le travail de renforcement musculaire.

Tout en continuant le travail technique, on aborde l’amélioration des processus fournisseurs d’énergie.

Un suivi médical et un contrôle de l’entrainement sont conseillés.




3) La programmation de l’entrainement


 

C’est la période de remise en condition physique, jamais inférieure à 2 mois.

Le but de cette période, sur le plan physiologique est une préparation physique permettant le renforcement des systèmes cardio-respiratoires donc utilisation du processus aérobie.

- On effectue une éducation physique généralisée.

- On utilise la musculation et les assouplissements (étirements)

- On recherche une amélioration technique (apport de la vidéo)

- On peut effectuer différents tests dévaluation : coordination, force, détente …

 

 

A volume de travail effectué dans la phase précédente s’ajoute l’intensité.

Sur le plan physiologique, tous les processus peuvent être utilisés (selon l’âge).

La qualité du travail doit être associée à une bonne technique.

Les compétitions serviront de points de repère.

On utilise toujours le travail de musculation et d’assouplissement (circuit training)

On recherche une préparation intensive sur le plan physique et psychologique.

 

 

C’est une période de mise en forme qui varie dans le temps selon les individus et leur spécificité.

La préparation psychologique est très importante, apprendre à se concentrer, à se relaxer.

Le volume de travail diminue alors que l’intensité de travail augmente.

Lors de cette période l’entraineur doit être encore plus à l’écoute du sportif.




4) L’individualisation de l’entrainement

 

Chaque sportif est un individu unique avec ses propres réactions physiologiques et psychologiques. Face à cela, l’entraineur doit savoir observer, écouter, remarquer, détecter tout problème physique ou psychologique.

Connaissant ses athlètes, il formera ses groupes de travail en fonction :


Le couple « entraineur-parents » est donc primordial. Ne pas hésiter à supprimer une voir plusieurs séances à un sportif non réceptif.

 



5) La séance d’entrainement (voir exemple)

 

Elle représente l’unité de base de l’entrainement.

Elle comprend généralement :




6) L’organisation pratique de l’entrainement

 

Les principes de l’entrainement

L’entraineur doit respecter :



Le choix des exercices

En fonction des effets physiologiques recherchés, l’entraineur fixe pour chaque exercice :

 

Ces différents paramètres permettent de déterminer la filière énergétique utilisée dans une série à l’entrainement.

Ils sont donc d’une importance primordiale et doivent être adaptés à chaque discipline sportive.